Dzieci mogą przygotować proste, własnoręczne upominki, które pokażą bliskość i zaangażowanie: laurki, ozdoby, drobne prace plastyczne. Liczy się pomysł i osobisty akcent, a nie koszt. To świetna okazja, by połączyć zabawę z nauką wyrażania uczuć.
Jakie własnoręczne prezenty dzieci mogą przygotować na Dzień Babci i Dziadka?
Najlepsze prezenty od przedszkolaków to te, które łączą prosty pomysł z osobistym akcentem. Dzieci mogą przygotować drobiazgi, które da się zrobić w 20–40 minut, a jednocześnie „nosić” uczucia: coś do powieszenia, coś do postawienia i coś do używania na co dzień. Liczy się dotyk ręki, krótka dedykacja i odrobina koloru.
- Mini–doniczka z ziołem lub sukulentem z własnoręcznie ozdobioną etykietą. Mała roślina w kubeczku po jogurcie oklejonym papierem i naklejkami rośnie przez miesiące, a dzieci mogą dodać datę i imię. W klasie wystarczy ziemia, 10–12 sadzonek i cienkopis do podpisu.
- Zakładka do książki z laminacją taśmą. Paski kartonu długości 15–18 cm, rysunek, wierszyk na odwrocie i „laminat” z szerokiej taśmy pakowej. Dziurka, kawałek włóczki i prezent gotowy do codziennego użytku.
- Magnes na lodówkę z kapsla lub patyczków. W środek wkleja się maleńkie zdjęcie albo rysunek wielkości monety, z tyłu taśma magnetyczna. Jeden arkusz taśmy wystarcza na 15–20 magnesów, więc łatwo przygotować całą grupę.
- Herbaciany upominek „na spokojną chwilę”. Koperta z 2–3 torebkami ulubionej herbaty, opasana wstążką, z własnym bilecikiem. Dzieci decydują o smaku i rysują filiżankę; przygotowanie zajmuje około 10 minut.
- Prosty „kupon życzliwości”. Kartonik z trzema polami do skreślania, na przykład „przyniosę kapcie”, „zaśpiewam piosenkę”, „pomogę w ogrodzie”. To drobiazg, który zamienia się w wspólne chwile.
Takie prezenty są tanie w materiale, a bogate w znaczenia. Dają dziadkom coś namacalnego i przypominają o dziecku przy każdej herbacie, lekturze czy spojrzeniu na lodówkę.
Co zrobić szybko i prosto w przedszkolu z papieru i kredek?
Jakie prace plastyczne sprawdzą się dla młodszych i starszych przedszkolaków?
Dla młodszych przedszkolaków lepiej sprawdzają się prace proste, krótkie i sensoryczne, a dla starszych – projekty wymagające odrobiny planowania i precyzji. Różnica bywa widoczna już po 10–15 minutach skupienia: trzylatki potrzebują szybkiego efektu, pięcio- i sześciolatki mogą działać dłużej, warstwowo. Pomaga dobranie materiałów tak, by każdy etap miał jasny cel i kończył się małym sukcesem, na przykład gotowym elementem do wklejenia lub przypięcia.
Poniżej zestawienie, które ułatwia dopasowanie zadania do możliwości dzieci, bez rezygnacji z estetycznego efektu na prezent. Przy każdym pomyśle podano przybliżony czas i poziom trudności, a także zakres umiejętności, które są ćwiczone przy okazji (np. motoryka mała, koordynacja oko–ręka, sekwencjonowanie czynności).
| Pomysł | Dla kogo i czas | Co ćwiczy / wskazówka |
|---|---|---|
| Stemplowana laurka z odcisków palców (serduszka, kwiaty) | Młodsze 3–4 lata, 10–12 min | Motoryka mała; użyć farb plakatowych i wilgotnych chusteczek pod ręką |
| Serce z bibuły gniecionej i naklejanej na kontur | Młodsze/średnie 4–5 lat, 12–15 min | Siła chwytu; klej w sztyfcie ogranicza bałagan, kontur warto narysować grubą linią |
| Ramka z patyczków po lodach zdobiona naklejkami | Starsze 5–6 lat, 15–20 min | Planowanie kolejności; sklejanie na sucho, dopiero potem klej na gorąco z pomocą dorosłego |
| Kolaż „Kwiat dla Babci” z wycinanek i tasiemek | Starsze 5–6 lat, 15–18 min | Wycinanie po linii; przygotować szablony płatków i 2–3 faktury materiałów |
| Zakładka do książki z tasiemką i pieczątkami liter | Średnie/starsze 4–6 lat, 10–15 min | Rozpoznawanie liter; karton 5×15 cm, zaokrąglone rogi i dziurka na wstążkę |
| Mini-wazonik z rolki po ręczniku owiniętej sznurkiem | Starsze 5–6 lat, 15–20 min | Koordynacja; klej biały w cienkiej warstwie, na koniec papierowy „kwiat” |
Taki podział ułatwia pracę całej grupy i pozwala utrzymać tempo zajęć bez pośpiechu. Jeśli w jednej sali są dzieci w różnym wieku, pomaga przygotowanie dwóch wersji tego samego motywu: prostszej z gotowymi elementami do naklejenia i trudniejszej z wycinaniem lub komponowaniem wzoru krok po kroku.
Czy laurka, ramka na zdjęcie czy breloczek z koralików będą dobrym pomysłem?
Tak — laurka, ramka na zdjęcie i breloczek z koralików to sprawdzone prezenty, które dzieci są w stanie przygotować samodzielnie w krótkim czasie i przy ograniczonych materiałach. Każdy z nich daje przestrzeń na personalizację, a to zwykle najbardziej cieszy dziadków.
Laurka ma najniższy próg wejścia: wystarczy kartka A4, kilka kredek i naklejka czy tasiemka. Nawet 3–4‑latki poradzą sobie z odciskiem dłoni i prostym rysunkiem, a starsze dzieci mogą dodać krótkie życzenia lub wierszyk na 2–4 linijki. Ramka na zdjęcie wymaga odrobinę więcej przygotowań, ale nadal mieści się w 20–30 minutach pracy grupowej: karton, klej, ozdoby typu guziki czy patyczki laryngologiczne i gotowe. Wkładka ze zdjęciem z przedszkola albo portretem narysowanym przez dziecko nadaje całości pamiątkowy charakter i „zatrzymuje” moment.
Breloczek z koralików to pomysł mobilny i praktyczny. Wystarczy linka elastyczna lub sznurek, kilka koralików literowych do ułożenia słowa „Babcia” lub „Dziadek” oraz kółeczko do kluczy. Młodsze dzieci nawlekają większe elementy, starsze mogą dodać wzór kolorystyczny czy 1–2 zawieszki. Taki upominek powstaje w 10–15 minut, ćwiczy motorykę małą (precyzyjne ruchy dłoni) i można go od razu używać. Gdy w grupie jest ograniczony budżet, koszt materiałów na jedno dziecko można zamknąć w kilku złotych, zwłaszcza przy zakupie koralików i kółeczek w większych paczkach.
Jak wpleść w prezent odcisk dłoni, zdjęcie lub krótki wierszyk?
Najsilniej działają drobne, osobiste akcenty: odcisk dłoni, rodzinne zdjęcie albo krótki wierszyk potrafią zamienić prostą pracę plastyczną w pamiątkę na lata. Taki detal zajmuje zwykle 5–15 minut, a daje jasny sygnał „to od nas, tylko dla Was”.
- Odcisk dłoni: farba plakatowa i gąbka, jeden arkusz kartonu, mokra chusteczka pod ręką. Odcisk można umieścić na laurce lub okładce „książeczki wspomnień” i dopisać obok imię oraz datę. U starszaków sprawdza się też kontur dłoni przerysowany ołówkiem i wypełniony wzorami („tangle”), co zajmuje 10–12 minut i wygląda jak mała grafika.
- Zdjęcie: prosta ramka z kartonu A5, obwód zdobią naklejki lub wyklejane paski papieru. Fotkę 9×13 cm można przykleić taśmą dwustronną, a od spodu dodać kieszonkę na karteczkę z życzeniami. Jeśli nie ma drukarki, pomaga polaroid z przedszkolnego aparatu lub odbitka przyniesiona przez rodziców dzień wcześniej.
- Krótki wierszyk: dwie–trzy linijki zapisane wyraźnie, najlepiej dużą czcionką lub „dymkiem” wyciętym z kolorowego papieru. Młodsze dzieci mogą przykleić wydruk, starsze dodają własnoręczny podpis i jedną rymowankę. Dobrze brzmią proste wersy o 4–6 słowach w linii, łatwe do przeczytania na głos.
Takie połączenia dają spójny efekt: jest motyw przewodni, jest twarz dziecka i jego ślad. Prezent staje się czytelny emocjonalnie, a przy tym pozostaje prosty w wykonaniu i gotowy w jednej, krótkiej sesji zajęciowej.
